La inteligencia artificial (IA) ya no es una herramienta futurista, sino el nuevo partner de la infancia. La forma en que estudian, cómo se entretienen, a quién le cuentan sus inquietudes y hasta cómo construyen sus relaciones están siendo reconfiguradas.

El salto es tan amplio que los niños ya usan la IA más que sus propios padres, tanto en casa como en el colegio. ¿Cómo fue que, en menos de dos años, la IA dejó de ser una amenaza para los exámenes y se convirtió en la maestra, el confidente e incluso el ‘amigo’ de los niños, mientras los reguladores miran para otro lado?

IA en las aulas: aprendizaje más rápido, pero ¿a qué costo?

La Escuela, en Adopción Rápida... ¿y Ciega? Uno de los cambios más acelerados se ve en las aulas, y su ritmo expone una contradicción institucional. Hace apenas dos años, en Estados Unidos había más colegios que prohibían la IA que los que la permitían. Hoy, su uso es ampliamente dominante.

En una prueba con 68 colegios en Inglaterra, los docentes que usaron ChatGPT lograron reducir casi un tercio de su tiempo semanal de planeación.

La IA está en el aula: en Flandes (Bélgica), 4.000 alumnos usan sistemas de lectura de Microsoft que corrigen errores de pronunciación o traducen instrucciones al instante. Pero, ¿a qué costo se está adoptando esta eficiencia?

La Eficacia vs. el Pensamiento Crítico

Los estudios confirman la efectividad en el corto plazo: niños en India y Nigeria mostraron avances lectores de hasta dos años de escolaridad en comprensión. Sin embargo, estas cifras de éxito inmediato chocan frontalmente con el escepticismo sobre el aprendizaje profundo:

Solo el 22 % de los directores de escuelas cree que la IA afecta negativamente el pensamiento crítico. Pero el 61 % de los padres sí lo cree. Lo más inquietante: el 55 % de los estudiantes también piensa que la IA puede perjudicar su aprendizaje.

Un experimento del MIT mostró la consecuencia directa de esta dependencia: los jóvenes que escribían ensayos con apoyo de ChatGPT tenían menor actividad cerebral y recordaban peor lo escrito.

En conclusión, la IA es maestra, compañera, juguete, consejera e incluso confidente de esta generación. Su presencia es un hecho, pero la pregunta clave es si existe la voluntad y el entendimiento para evitar que el nuevo amigo de la infancia se convierta en su mayor vacío emocional y cognitivo.

Adaptado de: https://www.elcolombiano.com/tecnologia/chip-imposible-china-huawei-kirinx90-desafia-estados-unidos-PK31807383